为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实国家教育数字化战略部署，积极响应学校号召，提升教师数字化教学能力，推动课堂教学改革创新，工业工程系于6月16日组织召开了2025年微课教学比赛申报动员会。本次会议旨在传达学校比赛精神，解读赛事规则，动员全系教师积极备赛，力争在比赛中展现工业工程系的教学风采与创新成果。
会议伊始，蒋天赐老师首先传达了学校教务处《关于举办2025年微课教学比赛的通知》的核心精神。会议强调，本次比赛是学校推动高等教育突破跃升、促进教学模式数字化转型的重要举措。微课作为数字化教学资源的重要形式，对于创新教学方法、提升教学效率、服务学生个性化学习具有重要意义。全系教师应充分认识到比赛的重要性，将参赛视为锤炼数字化教学能力、展示教学创新成果的宝贵平台。
随后，会议对比赛的关键事项进行了详细解读，包括参赛对象与时间节点、作品要求与规范、作品形式、核心材料、材料提交与注意事项等。教研室的教师们对此次微课比赛展现出了浓厚的兴趣，并在会议上展开讨论，包括参赛课程、分工细则等。
最后，蒋老师对本次参赛工作提出明确要求。教研室要积极动员、精心组织，鼓励教师特别是中青年教师踊跃参赛，将比赛作为提升自身数字化教学素养的契机；参赛教师要认真研读比赛要求，精心选题，巧妙设计，系部将对申报作品进行严格审核，确保推荐作品的高质量；全体参赛教师务必严格遵守时间节点，高质量完成作品制作与材料准备，确保在系内遴选截止日期前提交。
此次动员会的召开，标志着工业工程系2025年微课教学比赛申报工作的正式启动。全系教师进一步明确了参赛目标、要求与流程，增强了参赛信心。工业工程系将以此次比赛为契机，激发教师运用信息技术开展教学改革的热情，提升数字化教学能力，为培养新时代高素质工业工程人才贡献力量。
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